Initiation à la Vision Long Terme
L’analyse de notre trajectoire anthropologique et historique tend à démontrer que notre futur dépend peu du hasard. Ce que nous interprétons comme du hasard relève en général d’une méconnaissance des composantes qui ont enclenché des faits et des décisions.
Cette réalité se résume ainsi : les souches de notre futur sont inscrites dans notre passé.
Organiser notre futur nécessite donc d’appréhender les trajectoires d’évènements dans lesquels nous sommes engagés afin d’anticiper les hypothèses indésirables.
Objectifs
Pédagogiques
- Comprendre la raison d’être et les enjeux de cette approche du futur
- Percevoir sa complémentarité avec la prospective, les prévisions et la science-fiction
- Maîtriser ce que l’on peut en attendre,
- Formuler un besoin et des méthodes pour y répondre
- Tirer parti d’une expertise en VLT
Méthodes
Pédagogiques
- Développement historique et confrontation des enjeux,
- Panel de principes qui servent de repères à la VLT (vision à long terme),
- Exemples concrets au niveau de l’évolution de notre civilisation (France – Europe – Occident),
- Applications dans le secteur des participants
- Support de cours de la formation
- Évaluation des acquis
Programme
Initiation à la VLT
Les fondamentaux
- L’utilité d’une vision à long terme fiable pour penser le moyen et le court terme,
- L’agrégation de l’état des connaissances dans les sciences moles, dures et dans les NBIC.
Contexte d’usages
- Histoire de cette discipline et sa complémentarité avec la prospective et les prévisions,
- Les personnalités et les lignes de pensée des acteurs significatifs,
- Enjeux en cette période de mutation sociétale accélérée.
L’homme, partie intégrante du vivant
- Quelques-unes des règles qui permettent d’ordonner les connaissances qui nous renseignent sur notre futur,
- Quelques-uns des axes de développement des technologies et des modes de pensée.
Application
- Point sur la phase actuelle de la société française au sein de l’Europe dans son environnement occidental.
- Incidence sur l’environnement décisionnel spécifique des participants.
Geneviève Bouché
Formatrice
Elle crée ensuite son agence de management de l’innovation et intervient auprès des institutions et des grandes entreprises, en synergie avec le tissu des startups liées au numérique. Elle perçoit rapidement la puissance de la mutation sociétale induite par la pénétration du numérique dans notre modèle de société et partage sa vision à la classe politique, aux institutions et aux dirigeants d’entreprise.
Outre ses travaux de recherche, elle publie, anime des séminaires, donne des conférences et s’implique dans différents think tanks pour sensibiliser à la ‘futurologie cybernéticienne’ et ce qu’a à nous dire cette discipline indispensable en cette période d’accélération de l’histoire. Géneviève Bouché est membre de La Fabrique du Futur.
INFOS PRATIQUES
CONDITIONS & PRÉREQUIS
- 1 journée
- de 4 à 12 participants
- 700€/participant
- Paris
PUBLICS
. décideurs en entreprise, en collectivités locale ou dans les institutions
. Collaborateurs impliqués dans des travaux de prospective
. Marqueteurs, designers, investisseurs et tous les corps de métier impliqués dans l’évolution des offres, du positionnement et du modèle de leurs structures.
Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Tarif
Tarif spécial pour personnes en recherche d’emploi.
Possibilité de délivrer cette formation en « Intra-entreprise »
Ces informations sont disponibles pour les personnes en situation de handicap.